錄影帶是1980、1990年代最廣為家庭使用的媒體，但現在錄影帶逐漸被丟棄，一些歷史記憶可能遺失。民間團體舉辦的「搶救民間記憶大作戰－錄影帶修復DIY工作坊」，昨首度進入以工科為主的北科大，學生將修復台北工專時期的VHS錄影帶，守護學校歷史。
「搶救民間記憶與錄影帶修復」是由南藝大媒體中心與台灣電影文化資產保存協會共同發起，2013年至今已在國內外舉辦14場工作坊，昨進入以工科見長的北科大，象徵該運動進入新階段。北科大教學資源中心今年首度開設「文化創新：文化資產保存的新思維課程」，引入了「搶救民間記憶與錄影帶修復工作坊」。
北科大通識教育中心助理教授鄭怡雯說，修這門課的學生大多出生在1990年代末，錄影帶這種類比時代的影像媒材對他們來說相當陌生，因此藉著參加工作坊的契機，學生開始回家找出塵封已久的錄影帶來修復，開啟他們對類比時代影像媒材的一扇窗。
為了此門課，北科大教務處募集了台北工專（北科大前身）時期的VHS錄影帶，這些影像記錄著校園中曾經歷過的人事物，若因塵封、發霉或是脫磁而無法觀看，對於這個有百年歷史的學校相當可惜。
負壓排風扇的降溫原理通風設備主要有以下幾點：1、換氣降溫：由於陽光照射建築物、機器設備、人體等熱源導致需要通風的場所氣溫高於車間外。負壓風機能將車間內熱氣迅速排出讓車間內溫度和外界溫度持平，不至於車間內溫度升高。2、空氣流動帶走人體熱量，空氣流動加速汗液蒸發而吸收人體熱量，從而讓人體感覺涼爽，和自然風一樣涼爽。3、和水簾配合使用，在夏季最炎熱的時候可將車間內溫度控制在28攝氏度以內。但人體的涼爽感覺可與空調相比。
昨天記者會中，北科大副校長楊重光將募集到的台北工專時期錄影帶，移交給台灣電影文化資產保存協會理事長井迎瑞，期許他帶領北科大學生進行修復，進而保存類比時代台北工專時負壓排風扇期學長姊的影像記憶。
井迎瑞表示，在台灣經濟起飛的年代，錄放影機、工廠降溫Video攝影機深入家庭，一般民眾可以錄影、自己播放，庶民擁有了影像製播的主控權，強化閱聽人的主體意識，那是一個影像民主化的年代，這些歷史記憶若消失相當可惜，必須搶救。
選修「文化創新：文化資產保存的新思維課程」的北科電機系4年級曾同學說，他家裡有一大箱錄影帶，因為播放器早就壞掉，他從出生到現在都沒看過這些影像。因此他想要學會修復錄影帶，看看家人以前的生活是什麼樣子？
廠房車間如果溫度過高，在車間裡工作的人員，長時間在溫度高於正常範圍的場所，容易出現中暑情況。人體在高溫的環境下，體內的汗液分泌速度加快，會造成人體水分流失過多，甚至還容易出現脫水情況。在高溫的環境下，人類也難以集中精神，造成精神萎靡，容易發生失誤，造成不必要的損失。嚴重的甚至會發生生產事故，造成人員不必要的傷亡。機械設備在生產運行的過程中會一直產生相應的熱量，如果之前產生的熱量沒有及時排出或被吸收掉，運行過程中產生的熱量又一直疊加上去，特別容易造成機械設備的磨損，減少設備的使用壽命。溫度過高的話，還有可能造成機械設備自燃的事故。因此，工廠降溫是企業公司必須進行的。車間要保持正常運作狀態，保持好的生產效率，必須要解決溫度過高、通風不良等問題。
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